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企业团体拓展训练学生体育课运动负荷监测

更新时间:2025-01-25 19:13:36 编号:acsfvn1cc7232
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孙阔

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企业团体拓展训练学生体育课运动负荷监测

关键词
智慧体育课堂,智慧体育场馆建设,运动负荷,团队体能训练
面向地区
全国

智慧军营-军人智慧训练监测管理系统
军事训练信息综合管理系统能够视作训练管理信息化平台,依靠内部网 络满足日常管理、档案电子化、资源共享与科学分配等需求,不但能效率,而且 能节省训练管理费用,促进信息流动,此外还是其终目标与基本价值体现。 利用该系统可以把军事训练归入我军信息化建设之中,增强军事训练 质量与战斗能力,克服未来作战存在的种种问题。依靠军事训练管理信息化, 可改善训练质量、培养战斗力,强化军事训练工作效果,实现党在新形势下的强军目标 提供坚强而有力。

学生体育训练运动负荷监测标准

运动负荷由群体运动密度、个体运动密度和运动强度衡量。群体运动密度指一节体有实践课中所有学生总体运动时间占课堂总时间的比例,应不低于75%,目的是贯彻精讲多练的原则,减少教师让学生集体停顿下来进行讲解、示范、纠正错误动作、队形调动等的时间,摒弃“说教课“,大多数时间所有学生都在运动;个体运动密度指一节体育实践课中单个学生的运动时间占课堂总时间的比例,应不低于50%,目的是减少学生排队等待练习的时间,每个学生的基本运动时间;运动强度是指动作用力的大小和身体的紧张程度,常用运动负荷表示,每节课应达到中高运动强度,班级所有学生平均运动负荷原则上在140~160次/分。

室内运动过程性运动负荷监测 多用于室内儿童体能训练/青少年体能训练/中老年人室内运动等运动强度监测及风险预警评估,实时运动负荷等生理指标监测 团队远距离实时运动负荷监测 可实时多人远距离监测,监测距离可达200米以上

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